L'éducation aussi importante pour développer la créativité des enfants

"L'éducation offre des outils à la créativité de chacun, une meilleure maîtrise de l'oral, de l'écrit. Comme on l'a déjà souligné, l'éducation doit offrir un espace à la créativité. Un professeur peut aussi aborder ses cours avec une pointe de créativité, dans la façon de les présenter, de proposer des exercices ou des activités. Il fait ainsi d'une pierre deux coups, en travaillant l'aspect éducatif, la transmission et en offrant à l'élève l'occasion de montrer ses aptitudes ainsi que sa créativité ; on peut croiser le travail avec le jeu. Cela est faisable dans les cours de basque ou en langues, mais pourquoi pas en histoire ou en mathématiques ? Après, ce n'est pas toujours évident à mettre en place car le professeur est tenu de respecter un programme. Je crois qu'il y a de quoi faire à ce niveau, pour ouvrir un espace de liberté.

Personnellement, je connais le modèle de Seaska, je connais moins les autres modèles pédagogiques mais je crois qu'il y a manière à travailler, à développer, à apporter ce travail créatif ; c'est à nous de lui faire une place. Ensuite, il ne faut pas se leurrer, lorsqu'on voit les conditions actuelles, ce n'est pas facile de mener à bien certains projets, à cause du nombre d'élèves dans les classes ou d'autres difficultés, mais je pense que les élèves ont beaucoup à nous apporter. C'est incroyable de constater les facilités qu'ont nos élèves, ce sont de vrais créateurs, en musique, chant, danse, au théâtre, ... Il est donc très important de donner cet espace même si on peut débattre ensuite sur le fait de le proposer en salle de classe ou plutôt en extra-scolaire. Ce qui est clair c'est qu'il faut un espace créatif au sein des établissements scolaires, sans que ce soit quelque chose d'imposé. Parfois il suffirait aussi d'amener les élèves voir une pièce de théâtre ou un film en basque, voir une proposition qui ne soit pas que commerciale, puis travailler ensuite en classe autour de ce sujet ; c'est quelque chose qui se fait déjà souvent et qui rentre dans le champ de la créativité, c'est nécessaire pour les élèves."