Un projet particulier en tête

Témoin(s) : Graxiana Castillon

Nous avons beaucoup de projets en cours, nous sommes par exemple en train de monter un nouveau spectacle avec Topa Noka, où nous allons placer une autre frustration au centre de la scène, le rythme. Le rythme, le pas, le rythme de la vie, celui des sentiments, le rythme imposé au monde par la globalisation, ce rythme qui a soudainement stoppé durant le confinement et tout ce que cet arrêt a déclenché. On se rend compte que le monde et la mondialisation nous imposent un rythme, il y a beaucoup de choses à dire sur ce sujet ; de cette frustration nous est venu l'idée d'une création.

Par ailleurs, avec une amie, nous avons décidé de prendre en charge l'association Berritza. Nous voulons travailler auprès des jeunes et leur donner envie de s'impliquer dans les projets culturels. Pour commencer nous travaillons sur le développement et la structuration de l'enseignement et de la pratique de la danse, de la musique et du chant. Ensuite, nous voulons expliquer aux jeunes le travail de production ou de co-production d'un spectacle en amateur, nous voulons aussi montrer comment organiser le travail dans des petits groupes, c'est-à-dire comment on crée un spectacle, comment l'écrire, comment obtenir des subventions, créer la musique, comment monter le spectacle, ... Nous voulons aider les jeunes qui ont envie de s'impliquer dans la vie culturelle. En quelque sorte, nous voulons donner maintenant ce que tant de personnes nous ont apporté il y a quelques temps, nous voulons faire ce travail de transmission à tout prix, afin qu'il n'y ai pas de chaînon manquant. C'est très important pour moi de rendre tout ce que l'on a reçu.


Témoin(s) : Graxiana Castillon

Fonds d'archives : Archives de l'Institut culturel basque

Collection(s) : Entretiens "Témoins de la culture basque"

Collections de témoignage(s):

Collecteur(s) : Jasone Iroz

Date : 20-07-2021

Durée : 0:04:54

Référence : EKL-24-EKL 24-10

Code du Pôle d'Archives de Bayonne et du Pays Basque : EKL 24-10

Thème(s) : Danse, Danse souletine, Danse et création, La jeunesse, Danse et transmission


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