L'attention des élèves à l'atelier théâtre

Témoin(s) : Arantxa Hirigoyen

"Je crois qu'ils préfèrent les ateliers aux cours, mais cela dépend aussi de la manière dont un professeur mène son cours. Je trouve en effet qu'il peut y avoir beaucoup de similitudes entre la manière de donner un cours et le théâtre. Vous arrivez à une heure précise, votre public est là, vous devez garder son attention, même si parfois l'élève préférerait se trouver ailleurs. Moi j'ai vécu les deux expériences, celle d'étudier une pièce en classe et celle d'organiser un atelier avec des volontaires. C'est vrai qu'en classe c'est des fois plus délicat à cause du nombre d'élèves mais aussi parce que tous ne sont pas toujours très intéressés et qu'ils perçoivent cela comme une imposition. Par contre en atelier extra-scolaire il est évident qu'une autre relation se crée, il n'y a ni  ni professeur ni élève, et j'ai été témoin d'évolutions très intéressantes et très riches. J'ai déjà dit que le théâtre était magique, il fait apparaître des choses nouvelles. Souvent les jeunes ont en eux quelque chose qu'ils gardent jusqu'au dernier moment puis qu'ils libèrent, qu'ils donnent tout à coup, lorsqu'ils se retrouvent sur scène."  


Témoin(s) : Arantxa Hirigoyen

Fonds d'archives : Archives de l'Institut culturel basque

Collection(s) : Entretiens "Témoins de la culture basque"

Collections de témoignage(s):

Collecteur(s) : Jasone Iroz

Date : 13-08-2019

Durée : 0:01:37

Référence : EKL-12-9

Code d'archives de l'ICB : EKL-12-9

Thème(s) : Enseignement, Théâtre


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