| 1701 |
EKL-12-9
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L'attention des élèves à l'atelier théâtre |
Larressore
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| 1702 |
EKL-12-10
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Les œuvres qui seront travaillées avec les jeunes |
Larressore
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| 1703 |
EKL-12-12
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Au sujet du patrimoine immatériel |
Larressore
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| 1704 |
EKL-12-13
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Traverser la frontière |
Larressore
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| 1705 |
EKL-12-14
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Un projet transfrontalier |
Larressore
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| 1706 |
EKL-12-15
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La situation des artistes en Pays Basque |
Larressore
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| 1707 |
EKL-12-16
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Sur scène |
Larressore
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| 1708 |
EKL-12-17
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Maman, comédienne, enseignante... Gérer le quotidien |
Larressore
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| 1709 |
EKL-13-1
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L'origine du goût de créer |
Anhaux
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| 1710 |
EKL-13-2
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L'occasion d'approcher beaucoup d'artistes à Garazikus |
Anhaux
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| 1711 |
EKL-13-3
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Travailler dans différents groupes |
Anhaux
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| 1712 |
EKL-13-4
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Les styles de musique |
Anhaux
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| 1713 |
EKL-13-5
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Au sujet du patrimoine immatériel |
Anhaux
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| 1714 |
EKL-13-6
|
Des projets artistiques très différents |
Anhaux
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| 1715 |
EKL-13-7
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Le meilleur souvenir de la collaboration avec Madona |
Anhaux
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| 1716 |
EKL-13-8
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L'aspect plutôt négatif de l'expérience avec Madona |
Anhaux
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| 1717 |
EKL-13-9
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Les plus grandes stars auraient-elles besoin de petites lumières pour s'inspirer ? |
Anhaux
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| 1718 |
EKL-13-10
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Manez, entouré des Kobreak, des cuivres |
Anhaux
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| 1719 |
EKL-13-11
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Comment vivent les artistes au Pays Basque ? |
Anhaux
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| 1720 |
EKL-13-12
|
Il faut savoir bien vendre pour vivre de son art ? |
Anhaux
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| 1721 |
EKL-13-13
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La santé du paysage musical actuel en Pays Basque |
Anhaux
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| 1722 |
EKL-16-1
|
L’amour des mots |
Hendaye
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| 1723 |
EKL-16-2
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Le saut vers la littérature |
Hendaye
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| 1724 |
EKL-16-11
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Maddi Ane bertsulari |
Hendaye
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| 1725 |
EKL-16-12
|
La Bidassoa et les bertsulari |
Hendaye
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| 1726 |
EKL-17-6
|
Une image doit-elle parler d'elle-même ? |
Barcus
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| 1727 |
EKL-17-10
|
Le projet du moment |
Barcus
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| 1728 |
EKL-18-1
|
Du Musée d’Orsay au Musée Basque |
Bayonne
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| 1729 |
EKL-18-2
|
Son projet pour le Musée Basque |
Bayonne
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| 1730 |
EKL-18-3
|
Fusion avec le Musée Bonnat |
Bayonne
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| 1731 |
EKL-18-5
|
Sa définition du territoire basque |
Bayonne
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| 1732 |
EKL-18-6
|
L’offre des musées au Pays Basque |
Bayonne
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| 1733 |
EKL-18-7
|
La place des artistes contemporains au Pays Basque |
Bayonne
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| 1734 |
EKL-18-8
|
Qui visite le Musée Basque aujourd'hui ? |
Bayonne
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| 1735 |
EKL-18-9
|
Que doit offrir un musée aujourd'hui ? |
Bayonne
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| 1736 |
EKL-18-11
|
Au sujet du patrimoine immatériel |
Bayonne
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| 1737 |
EKL-18-12
|
Pourquoi les musées existent-ils encore ? |
Bayonne
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| 1738 |
EKL-19-1
|
Antton Larrandaburu : parcours |
Hasparren
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| 1739 |
EKL-19-2
|
En groupe plutôt qu’en solo ? |
Hasparren
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| 1740 |
EKL-19-3
|
Ses sources d’inspiration |
Hasparren
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| 1741 |
EKL-19-4
|
Un nouveau projet |
Hasparren
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| 1742 |
EKL-19-6
|
La réalisation de clips |
Hasparren
|
| 1743 |
EKL-19-7
|
Le travail des maisons de disques |
Hasparren
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| 1744 |
EKL-19-8
|
La musique est-elle thérapeutique ? |
Hasparren
|
| 1745 |
EKL-19-9
|
Au sujet du patrimoine immatériel |
Hasparren
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| 1746 |
EKL-19-10
|
Chanter en basque |
Hasparren
|
| 1747 |
EKL-19-11
|
Comment se porte la musique du Pays Basque ? |
Hasparren
|
| 1748 |
EKL-19-12
|
A propos des concerts |
Hasparren
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| 1749 |
EKL-19-13
|
Jouer outre-Bidassoa |
Hasparren
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| 1750 |
EKL-19-14
|
La crise sanitaire (Covid-19) |
Hasparren
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